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图书馆教师寒假阅读书目推荐（2022年）
发布日期:2022-01-10
作者：周勤
| 索取号 | 正题名 | 责任者 | ||||
| a752/2247 | 为什么是毛泽东 | 任志刚 | ||||
| a841.4/6013 | 毛泽东诗词全编鉴赏 | 吴正裕 | ||||
| b2/1003 | 文脉 我们的心灵史 | 王充闾 | ||||
| b220.5/2772 | 仰望星空 | 鲍鹏山 | ||||
| b561.54/6050 | 哲学问题 | (英)罗素著 | ||||
| b82-49/6050 | 幸福之路 | (英)罗素著 | ||||
| b84-063/8022 | 行为心理学 | 姜巍著 | ||||
| b84-49/4342 | 蛤蟆先生去看心理医生 | (英)戴博德著 | ||||
| c3/1404 | 怎样做好一项研究:小规模社会研究指南:第五版 | (英)登斯库姆著;张玉婷译 | ||||
| c91-092/7531 | 传承与断裂:剧变中的中国社会学与社会学家 | 陆远著 | ||||
| d771.2/4446 | 世界政治中的美国战略:美国与权力平衡 | 斯皮克曼著 | ||||
| d771.289/7744 | 疾病的隐喻 | (美)桑塔格著 | ||||
| d923-49/7732 | 民法典与日常生活 | 鹏诚信主编 | ||||
| d923.09/1111 | 中华人民共和国民法典 | 本书编委会 | ||||
| d923.09/1237 | 身边的民法典 | 张迪圣 | ||||
| d923/1730 | 生活中的民法典 | 司法部 | ||||
| f129.52/1265 | 经纬度丛书·帝国经济风暴:大清帝国最后70年 | 张昕冉 | ||||
| f171.29/7131 | 大河与大国 | (美)马丁·道尔 | ||||
| fo-49/4435 | 薛兆丰经济学讲义 | 薛兆丰 | ||||
| g212.2/5544 | 时评中国十六讲 | 曹林 | ||||
| g236/4024 | 未被摧毁的生活 | 李伟长 | ||||
| g25/7271 | 怎样玩转信息:研究方法指南 | (美)马特·厄普森 | ||||
| g252.17/5841 | 阅读的力量 | (英)弗兰克·富里迪 | ||||
| g259.5/2451 | 藏书的艺术 | (英)约翰·威利斯·克拉克 | ||||
| g3/1084 | 如何进行跨学科研究 | (美)雷普克著 | ||||
| g3/6065 | 科学史笔记 | 吴国盛著 | ||||
| g301/6065 | 什么是科学 | 吴国盛著 | ||||
| g4-53/8532 | 教育的挑战 | 钟启泉著 | ||||
| g4/8532 | 解码教育 | 钟启泉著 | ||||
| g4/8532 | 核心素养研究 | 钟启泉主编 | ||||
| g40-05/1052 | 中国科学教育发展报告2019 | 王挺主编 | ||||
| g42/5384 | 追求理解的教学设计:第二版 | (美)威金斯著;闫寒冰译 | ||||
| g423.04/1292 | 跨学科的项目化学习:"4 1"课程实践手册(第2版) | 张悦颍 | ||||
| g423/1250 | pbl项目化学习的中国建构丛书－重新定义学习:项目化学习15例 | 张丰 | ||||
| g424.1/7211 | 跨学科项目式教学:通过" 1"教学法进行计划、管理和评估 | (美)阿卡西娅著 | ||||
| g424.21/1014 | 以学习为中心的课堂观察 | 夏雪梅著 | ||||
| g424.21/6024 | 课堂观察·参与和反思:第5版 | (美)里德著;伍新春译 | ||||
| g424.21/8532 | 课堂转型 | 钟启泉著 | ||||
| g424.6/4271 | 作业设计300妙招 | (英)切尔尼亚夫斯基著;李敏译 | ||||
| g441/8532 | 教学心理十讲 | 钟启泉编著 | ||||
| g521/8532 | 学校的变革 | 钟启泉著 | ||||
| g623.502/4081 | 积累数学基本活动经验,我们这样做 | 李兰瑛著 | ||||
| g632.0/4391 | 学历案与深度学习 | 尤小平 | ||||
| g632.3/1014 | 项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践(第2版) | 夏雪梅 | ||||
| g632.3/2833 | 教育剧场:女中的创新课程 | 徐永初主编 | ||||
| g632.3/4723 | 高中学生发展核心素养与学校课程创新 | 杨德军著 | ||||
| g632.3/4742 | 综合实践活动课程论 | 杨培禾主编 | ||||
| g632.3/8532 | 课程的逻辑 | 钟启泉著 | ||||
| g632.42/1075 | 基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术 | 王陆著 | ||||
| g632.42/8532 | 课堂研究 | 钟启泉著 | ||||
| g632.421/2167 | 教案的革命－基于课程标准的学历案 | 卢明 | ||||
| g632.421/8532 | 读懂课堂 | 钟启泉著 | ||||
| g632.422/8333 | 探路全员育人导师制:宁波四中学生管理新模式 | 钱洲军主编 | ||||
| g632.46/5045 | 学生生涯规划体验课实录 | 韦志中著 | ||||
| g633.302/2881 | 文化之旅:当代文化参与 | 徐美珍主编 | ||||
| g633.302/3437 | 沧浪之歌:文学阅读与写作 | 谢澹主编 | ||||
| g633.302/4717 | 高中语文教学现场——一个教研员的思考和实践 | 杨勇 | ||||
| g633.332/7772 | 整本书阅读的六项核心技术 | 邓彤 | ||||
| g633.342/4447 | 反思论证过程 | 范飙主编 | ||||
| g633.602/0016 | 章建跃数学教育随想录·上卷 | 章建跃著 | ||||
| g633.602/0016 | 章建跃数学教育随想录·下卷 | 章建跃著 | ||||
| g633.602/0016 | 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究上 | 章建跃 | ||||
| g633.602/0016 | 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 下 | 章建跃 | ||||
| g633.602/5544 | 中学数学教学概论 | 曹才翰著 | ||||
| g633.82/6060 | 中学化学学科理解:疑难问题解析 | 吴星主编 | ||||
| g633.82/8721 | 文化有根 课堂有魂－郑胤飞化学教学设计集(第二版) | 郑胤飞 | ||||
| g633.951/2481 | 中小学教育戏剧的理论与实践研究 | 付钰著 | ||||
| g634.343/3420 | 意象与思辨 | 沈红旗 | ||||
| g634.343/3420 | 高考母题作文 | 沈红旗 | ||||
| g634.603/4425 | 数学与游戏 | 蔡倩 | ||||
| g634.603/4425 | 数学与天文 | 黄健 | ||||
| g634.603/4446 | 高中数学课外拓展:数学史选读 | 甘大旺著 | ||||
| g634.603/4744 | 点石成金:用建模思维学高中数学(导学版)(必修第二册) | 杨术林 | ||||
| g634.603/7101 | 用建模思维学高中数学导练版(必修第一册) | 顾彦琼 | ||||
| g637.3/3244 | 为了一生的美好:中学生生涯发展教育研究与实践 | 潘蓓蕾编著 | ||||
| g639.1/2449 | 学校见闻录:学习共同体的实践 | (日)佐藤学著;钟启泉译 | ||||
| g639.2/1014 | pbl项目化学习的实施:学习素养视角下的中国建构 | 夏雪梅 | ||||
| g791/3421 | 深度学习－参与世界,改变世界 | (加拿大)迈克尔·富兰 | ||||
| g791/4251 | 为深度学习而教 | (美)杰伊·麦克泰 | ||||
| g807.01/4412 | 核心素养导向的体育与健康教学设计 | 董翠香著 | ||||
| h152.3/7740 | 怎样做文献综述:六步走向成功 | (美)马奇著;高惠容译 | ||||
| i227/1017 | 诸神充满 | 贾平凹 | ||||
| i247.5/0036 | 曾国潘:上册 | 唐浩明著 | ||||
| i247.5/0036 | 曾国潘:中册 | 唐浩明著 | ||||
| i247.5/0036 | 曾国潘:下册 | 唐浩明著 | ||||
| i247.5/1010 | 遥远的救世主 | 豆豆 | ||||
| i247.5/1010 | 天幕红尘 | 豆豆 | ||||
| i247.5/1052 | 解药 | 巫哲 | ||||
| i247.5/3740 | 沧浪之水 | 阎真 | ||||
| i247.5/7744 | 人民的财产 | 周梅森著 | ||||
| i247.5/8020 | 活着 | 余华著 | ||||
| i247.5/8024 | 文城 | 余华著 | ||||
| i247.7/0257 | 父母爱情 | 刘静 | ||||
| i25/2694 | 张文宏医生 | 程小莹 | ||||
| i25/7474 | 陈丹燕的上海 | 陈丹燕著 | ||||
| i251/4712 | 些去风雨知几何 | 杨孟华 | ||||
| i267/0218 | 北美客 | 刘群 | ||||
| i267/4464 | 岁月静好 | 蒋勋 | ||||
| i267/7761 | 人生答案之书 | 周国平著 | ||||
| i313.45/1324 | 编舟记 | (日)三浦紫苑著 | ||||
| i533.45/1024 | 苏菲的世界 | (挪威)贾德著;萧宝森译 | ||||
| i561.45/2125 | 到灯塔去 | (英)伍尔夫著 | ||||
| i712.85/5425 | 你当像鸟飞往你的山 | (美)韦斯特弗著;任爱红译 | ||||
| j8-9/4231 | 认识戏剧-插图第11版 | (美)埃德温·威尔森 | ||||
| j891/1262 | 教育戏剧跨学科教学 | 张晓华 | ||||
| k103/2760 | 海洋与文明 | (美)佩恩著;陈建军译 | ||||
| k205/8014 | 为什么是中国 | 金一南 | ||||
| k248.066/1223 | 夜航船 | (明)张岱著;何三坡译 | ||||
| k295/3711 | 长江文明 | 冯天瑜 | ||||
| k826.3/2063 | 恩师袁隆平:袁隆平的亲笔信 | 毛昌祥编 | ||||
| k827=341/1224 | 祥瑞:王莽和他的时代 | 张向荣 | ||||
| k837.125/4574 | 双脑记:认知神经科学之父加扎尼加自传 | (美)加扎尼加著 | ||||
| k837.755.6/4111 | 活着为了讲述 | 加西亚·马尔克斯 | ||||
| k90/5526 | 地理学与生活 | (美)费尔曼著;孙颖译 | ||||
| k919/1066 | 最美的季节去最美的地方:追着四季去旅行 | 霍晨昕 | ||||
| k919/4243 | 跟着诗词去旅行 | 郝娟涵 | ||||
| n091/6065 | 科学的历程 | 吴国盛著 | ||||
| o1-0/9264 | 数学的精神、思想和方法 | (日)米山国藏著 | ||||
| r338.63-49/7631 | 拯救你的睡眠 | (美)阿里安娜·赫芬顿 | ||||
| r363.1/2835 | 我们为什么会生病 | (美)伦道夫著 | ||||
| r373.1/7132 | 1918年之疫:被流感改变的世界 | (英)阿诺德著;田奥译 | ||||
| r395.6/2424 | 重启生活:疫后心理重建指导 | 华东师范大学心理与认知科学学院编写组主编 | ||||
| r395.6/3451 | 也许你该找个人聊聊 | (美)洛莉·戈特利布 | ||||
| r459.7/0047 | 重症监护室的故事 | (英)摩根著 | ||||
| r9-091/4424 | 猎药师:发现新药的人 | (美)基尔希著;陶亮译 | ||||
| tu241/0043 | 好好装修不将就 | 卞栎淳 | ||||
| tu241/6221 | 小家的110种改造法 | (美)罗伯特·桑德伯格 | ||||
| z429.49/8338 | 牧斎杂著·上 | (清)钱清益著;钱仲联标校 | ||||
| z429.49/8338 | 牧斎杂著·下 | (清)钱清益著;钱仲联标校 | ||||
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