《教育传播与技术》是由上海市教育委员会主管、上海开放大学主办、上海市电化教育馆具体承办的一份学术刊物。本刊跟踪上海教育信息化发展动态及相关领域的最新发展趋势，为中小学教师及研究人员提供学术交流的平台，是广大教师和科研工作者了解上海基础教育信息化进程的重要窗口，具有一定的学术性、政策性、应用性和服务性。
本刊为季刊，主要栏目包括：专讯、理论与争鸣、教学研究、课程与资源开发、教师培训、技术与应用、专栏和简讯等，具体栏目内容、投稿要求见附文。
本刊2016年征稿工作已经启动，欢迎广大教师和科研人员踊跃投稿。
投稿邮箱：shdj2020@vip.126.com
投稿截止日期：2016年9月30日
附：
（一）本刊常设栏目简介：
1．“教育信息化”——关注教育信息化工作推进过程中关键问题的研究与实践，区域推进的成果、经验和反思。
2．“教学研究”——关注信息技术与教学深度融合的内涵、方法和途径以及教育教学模式的创新探索等。
3．“技术与应用”——关注新技术或产品等在教育中的应用研究和实践探索。
4．“教师教育”——关注信息技术与教学深度融合过程中教师自身专业化成长的研究。
5．“理论与争鸣”——关注教育技术研究领域和教学技术学科发展的最新理论研究动态和关键问题。
6．“网络教育”——关注远程教育及网络教育的体系架构、实施过程的相关环节和相关因素的研究。
7．“学校专栏”或“区域专栏”——宣传学校信息化成果或特色等，包括封三彩页的学校图文介绍及其学校教师在教育信息化方面的研究论文。
8．“简讯”——跟踪报道上海市教育信息化的重要活动、会议、项目等。
（二）投稿注意事项：
1. 论文应观点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文理通顺；字数一般应在3000~8000字；论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词；摘要字数一般在300字以内，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等；关键词的个数为2-4个。
2. 稿件中数字、计量单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。稿件中的外国人名、术语首次出现应采用中英文对照，其余一般应使用中文。
3. 论文中图、表一般不超过10个。图、表和公式应通篇分别编号，图、表必须有图题、表题。
4. 稿件摘编或引用他人的作品，务请按《著作权法》有关规定注明，并在参考文献中列出。
5. 简讯以报道事实为原则，应写明事情的时间、地点、主要事情或开展情况，字数在1000字以内为宜。
6. 投稿时请一并留下您的姓名、单位名称、邮编、身份证号、常用e-mail和电话及样刊邮寄地址，请保持畅通的电话和邮件联系，以便我们和您沟通发稿、发刊和邮寄等相关事宜。
（三）投稿格式要求：
1. 文章标题：二号小标宋
2. 摘要：五号宋体
3. 关键词： 2至4个，用分号隔开
4. 题号顺序为：一、；（一）；1.；（1）。题号顺序不能颠倒使用
5. 一级标题：小四号黑体；二级标题五号黑体；三级标题五号楷体
6. 正文：五号宋体
7. 文中参考文献序号：五号宋体，上标
8. 正文中括弧内文字：五号楷体
9. 图中文字为小五号宋体，图名及序号位于图下方居中，图序、图名为小五号黑体
10.表格内容文字为小五号宋体，表里的文字句尾不要“。”
11.表序、表题为五号黑体，位于表上方居中，小五号黑体
12.参考文献顺序为在正文中引用的顺序，执行中华人民共和国国家标准gb/t 7714 -2005《文后参考文献著录规则》，示例：
（四）参考文献格式要求：
［1］滕大春.美国教育史［m］.北京：人民教育出版社，1994.
［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［j］.华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.
［3］陶仁骥.密码学与数学［j］.自然杂志，1984.7.
［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［m］.北京：科学出版社，1998.
［5］（美）约翰•杜威.民主主义教育［m］.王承绪译.北京：人民教育出版社，1990：10.
［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［n］.光明日报，1978-12-07 .
［7］barber，m. the making of the 1944 education act［m］. guildford and king’s lynn：biddles ltd.1994.
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