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上海市敬业中学

专业技术等级岗位晋升条件及标准

本制度是在《黄浦区教育系统专业技术等级岗位晋升标准的指导意见》的基础上，结合本校实际，补充制定的相应专业技术等级岗位晋升标准。其中初级专业技术职务晋升中级专业技术职务、中级专业技术职务晋升高级专业技术职务依旧按现行市、区相关系列职务晋升条例执行。

学校专业技术岗位结构比例不突破现有人员的结构比例。学校通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法，逐步达到规定的结构比例。

一、关于专业技术等级岗位晋升条件

（一）专业技术岗位基本条件

1、符合专业技术岗位的基本任职条件，并能自觉履行相应专业技术职务职责。

2、有良好师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，品德言行堪为学生的表率。

3、善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己。

4、任职期间应完成市、区教育行政部门及学校所规定的教育、教学等各项工作。

5、现任教学科或工作须与申报学科职务相一致。

6、有指导本等级以下人员的工作业绩。

（二）专业技术岗位具体条件

1、五级（副高级职务一级岗位）

应具有大学本科及以上学历；任高级岗位须满6年及以上；能出色胜任学校本学科各年级教育教学工作，或所从事的工作有显著成绩；任期内有两次区级及以上的教育教学公开课（研究课）或专题讲座、学术报告，评价优良；有两次学年度或年度考核优秀；有区级及以上课题研究或在正式刊物上发表有一定质量的文章，并在教科研论文评比中获区级及以上奖项；在区内本学科的教育教学或所从事的工作中有一定的知名度；能出色完成区级或学校所布置的公开课、带教、指导教研组等工作。任期内曾评为特级教师、区拔尖人才、市后备名师、区学科带头人称号者同等条件下优先考虑。

2、六级（副高级职务二级岗位）

应具有大学本科及以上学历；任七级岗位须满3年及以上；能较出色胜任学校本学科各年级教育教学工作，或所从事的工作有较好成绩；在任期内有两次教育教学公开课（研究课）或专题讲座、学术报告（其中一次须是区级及以上），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有校级及以上课题研究或正式刊物上发表有一定质量的文章，并在教科研论文评比中获奖；是学校本学科的教育教学或所从事工作的主要骨干；能较好完成学校所布置的公开课（研究课）、带教等工作。五级优先考虑对象及任期内曾为区名师工作室学员、区学科中心组成员、区骨干教师、校骨干教师者同等条件下优先考虑。

3、七级（副高级职务三级岗位）

应具有大学本科及以上学历；具有高级职务任职资格，能胜任学校本学科各年级教育教学工作，工作业绩较好；任期内学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）、带教、教科研等工作。

4、八级（中级职务一级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任中级岗位须满6年及以上；能较好胜任学校本学科各年级的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课）（其中一次须是区级及以上），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应承担教科研任务，要有研究成果或阶段性成果，或确有自身教育教学实践特点和所从事的工作的经验总结，在校级以上范围交流并获奖；能较好完成学校所布置的公开课（研究课）、指导青年教师等工作，并作出成绩；在同专技职务内，是学校本学科的教育教学或所从事工作的骨干。曾为区名师工作室学员、校骨干教师者同等条件下优先考虑。

5、九级（中级职务二级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；在任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；应积极参与教科研任务，或结合自身教育教学实践和所从事的工作的小结，在校级及以上范围交流，并有好评；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

6、十级（中级职务三级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；具有中级职务任职资格，能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）等、教科研等工作。

7、十一级（初级职务一级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十二级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内有两次校级及以上教育教学公开课（研究课），评价良好；有两次学年度或年度考核优秀；应参与教科研研究，或有能结合自身教育教学实践和所从事的工作的总结，在教研组或年级组或有关科室及以上范围进行交流，并有好评；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

8、十二级（初级职务二级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任十三级岗位须满3年及以上；能胜任学校本学科本年级的教育教学工作；任期内有两次教研组及以上范围的教育教学公开课（研究课），评价良好；有一次学年度或年度考核优秀；有一篇教科研文章或经验总结，并在教研组或年级组或有关科室范围内进行交流；应完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

9、十三级（初级职务员级岗位）

应具有国家教育部、市教委所规定的学历；任期内的学年度或年度考核合格；能完成学校所布置的公开课（研究课）等工作。

本制度由校长室负责解释。

                 上海市敬业中学

二o一一年一月

上海市敬业中学专业技术等级岗位晋升条件及标准

补充说明

一、有关区级公开课的说明

两次校级公开课视作一次区级公开课。但晋升五级必须至少一次正式区级公开课。（各级公开课均须以相关部门公开课证明为据）

二、有关破格申报的条件

资历或考核优不符合晋级条件的人员，任现等级以来符合下列条件之一者，可以破格申报（高级取得市级及以上，初级、中级取得区级及以上）：

1）因工作业绩显著获得人民政府颁发的荣誉称号者。

2）参加市、区教育行政部门组织的教学评比，并在本申报学科领域中获等第奖。

3）教育科学研究成果获得等第奖。

4）在德育工作方面取得显著成绩，所带班级获先进集体荣誉称号或本人获得政府部门颁发的德育先进个人荣誉称号。

三、在有空额情况下，临近三年内退休人员，按退休年限先后优先晋级。

以上公开课自2012年1月1日以后取得的起算。临近退休优先晋级仅能享受一次，不重复享受。

此补充说明涉及内容仅适用于本岗位设置岗位等级晋升。

上海市敬业中学

2013年3月